Diagnostica

Papers
(The median citation count of Diagnostica is 1. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2022-06-01 to 2026-06-01.)
ArticleCitations
Der Indikationsfragebogen für Katathym Imaginative Psychotherapie (IF-KIP)16
Ambivalenter Sexismus gegenüber jugendlichen Mädchen15
Entwicklung und Validierung eines Messinstruments zur Erfassung des Kompetenzerlebens von Schüler_innen beim Experimentieren13
Danksagung8
Früherkennung seelischer Belastung in der onkologischen Versorgungspraxis5
FRABU-LRS: Fragebogen zur Unterrichtsanpassung bei Schülerinnen und Schülern mit LRS4
Entwicklung und Validierung des Essener Tests zur Erfassung des standardorientierten bildungswissenschaftlichen Wissens (ESBW)4
Psychometrische Evaluation der deutschen Version des Substance Use Recovery Evaluator (SURE)4
Structural Validation of Conspiracy Beliefs Toward Newly Developed COVID-19 Vaccines4
Danksagung3
Korrektur zu Kirchhoff, Wilde, Randler und Großmann (2025)3
Die klinische Validierung des diagnostischen Elterninterviews „Diagnostic Infant and Preschool Assessment“ (DIPA)3
Factor Structure of the eHEALS3
What’s in a verdict?3
Das Multidimensionale Düsseldorfer Trauminventar (MDTI)3
Rechtschreibleistungen im Fokus3
Entwicklung und Überprüfung einer Kurzskala zur Messung akademischen Betrugsverhaltens im Selbstbericht3
Psychometrische Überprüfung des Berufswahl- und Laufbahnplanungsinstruments Explorix2
Soziale Kompetenzen im Selbstbericht bei Kindern der Primarstufe2
Gesundheitskompetenz2
Erfassung elterlicher Überzeugungen zum Erlernen eines Instruments im Grundschulalter2
Structural Analysis of the Health Literacy Facet Access to Information on General Health, COVID-19 Infection Prevention, and Early Childhood Allergy Prevention in Pregnant Women and Mothers of Infants2
Eine Normierung unterschiedlicher Aspekte der emotionalen Bewertung von Persönlichkeitsattributen2
Erfassung grafomotorischer Fähigkeiten im schulischen Kontext1
Wie fair testet der WÜRT 1 die Rechtschreibleistungen von mehrsprachigen Kindern?1
Fragebogenentwicklung zur Erfassung von Digitaler Studienmotivation, Digitalem Studienstress sowie Social Distancing und Alltagsbelastungen unter Pandemiebedingungen1
Messung von Stress im Studium1
Mathematikspiele in der Familie1
Measuring Health Literacy in Childhood and Adolescence with the Scale Health Literacy in School-Aged Children – German Version1
Längsschnittliche psychometrische Analysen des Fragebogens zur Beziehungszufriedenheit – Kurzform (FBZ-K)1
Normierung von Tests und Fragebögen1
Die Erfassung von Geschlecht1
Rezension von Occupational Burnout Inventory (OBOI)1
Assessment of the Importance of COVID-19 Prevention Measures and Their Applicability in the Daily Life of Pregnant Women and Mothers of Infants1
Entwicklung und Validierung eines Situational Judgment Tests zur Erfassung der Informationssicherheitskompetenzen von Berufseinsteiger_innen an typischen Büroarbeitsplätzen1
Verhaltensprofile von Schüler_innen mit der deutschen Selbstbeurteilungsversion des Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-DEU-S)1
Das Konfidenz- / Signifikanzniveau impliziert ein bestimmtes Kostenverhältnis zwischen Fehler 1. Art und Fehler 2. Art1
Konstruktion eines Testinstruments zur Erhebung des Professionswissens von Lehramtsstudierenden im Fach Sozialwissenschaften (SoWis-L)1
Validierung des Deutschen Big Five Inventar-21
EF Touch – Testbatterie zur Erfassung der exekutiven Funktionen bei 3- bis 5- Jährigen1
Call for Papers1
Das Potential von Soft Skills1
Assessing Youth Mental Health in Crisis1
Corona-Angst. Ein Problem unter Lehramtsstudierenden?1
Erfassung der Lebendigkeit mentaler Vorstellungsbilder1
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