Revista Espanola de Pedagogia

Papers
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ArticleCitations
Retórica docente y enseñanza online en la educación universitaria.10
Dimensiones educativas parentales en familias migrantes y españolas. Teoría de la autodeterminación y parentalidad positiva.10
Contribución de la educación musical en el desarrollo de la IE de los adolescentes y su efecto en la variable género6
Perfiles de estudiantes universitarios en la competencia aprender a aprender y su relación con el rendimiento académico.6
Amistad y educación del carácter: una revisión sistemática.5
Enseñando moralidad como competencia inclusiva en educación superior: efectos de la discusión de dilemas y contribución de la empatía.5
Caracterización de la investigación educativa sobre cambio climático en la era de la emergencia climática (2017-2024)4
Editorial4
El potencial educativo de la teoría de las representaciones sociales aplicada al cambio climático: una revisión crítica de la literatura.4
La reforma del currículo para responder a los retos del futuro. España en perspectiva internacional.4
Propiedades psicométricas del cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) a población universitaria.4
CoDiLe: un instrumento para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maestros en formación.3
Validación de un instrumento de evaluación de apps de arte que permiten desarrollar la competencia artística en entornos digitales.3
Nasarre, E. (Ed.) (2022). Por una educación humanista. Un desafío contemporáneo.3
Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.3
Impacto en el rendimiento académico de la inmersión lingüística y del índice socioeconómico y cultural.3
Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado.2
Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical2
Impacto del compromiso escolar percibido en el burnout docente: el rol mediador del enfado y el papel moderador de la relación docente-estudiante2
Dirección de centros educativos y ampliación de autonomía con rendición de cuentas. El rol mediador del liderazgo pedagógico.2
Reseña bibliográfica: Cantón-Mayo, I. (2024). Las escuelas rurales del valle de Jamuz y la Valdería. Eolas Ediciones. 354 pp.2
Berkowitz, M. W. (2022). Modelo PRIMED para la educación del carácter. Seis principios esenciales para la mejora escolar. EUNSA. 355 pp.2
Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitarios.2
Manual de filosofía de la educación.2
Presentación: Educación ambiental, cultura de la sustentabilidad y emergencia climática2
Una educación renovada del carácter tras la pandemia y la invasión de Ucrania2
La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE.2
Validación de la escala Ud-TIC sobre el uso problemático del móvil y los videojuegos como mediadores de las habilidades sociales y del rendimiento académico.1
PISA 2022. El impacto de los predictores relacionados con el entorno escolar sobre el rendimiento del alumnado español1
Mitigando la dualidad de la discapacidad. Herramientas histórico-culturales críticas para desestabilizar paradojas de equidad1
Instrumento para valorar el impacto del sistema de acreditación en educación superior: validación mediante análisis factorial exploratorio.1
La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE.1
Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería.1
Indicadores de eficacia de la prevención de la adicción a las TIC: Clickeando, estudio de caso.1
Superar lo que nos divide: la Amistad Cívica Global y «El pleno desarrollo de la Personalidad Humana»1
El plural concepto del buen carácter.1
Razones para un pacto educativo en España en el marco de una administración descentralizada.1
El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia.1
Las narrativas climáticas en las agendas educativas: sobre el valor del tiempo para la investigación pedagógica y las políticas ambientales1
1
Arthur, J. y Fernández, V. (2023). En vista del fin excelente: la educación del carácter en las universidades. Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill. 234 pp.1
Déficit de naturaleza y sobreuso de tecnología en la infancia. Un estudio correlacional por género sobre la influencia en la construcción identitaria sostenible de la infancia1
Job effectiveness and satisfaction among non-university teachers: review of an assessment instrument1
Burnout y salud mental en trabajadores españoles que desempeñan labores educativas y de inclusión en el tercer sector de acción social1
La escala de los dominios de creatividad de Kaufman: validación en un contexto universitario español.1
El florecimiento como fin de la educación del carácter.1
¿Puede ayudar la inteligencia artificial (IA) en la educación en ciencias de la computación? Un enfoque metaanalítico1
Los Colegios Mayores: el valor pedagógico de una institución centenaria.1
Evaluación económica de intervenciones educativas en la LOMLOE: propuestas de mejora con inteligencia artificial.1
La prueba de Historia de España para acceder a la universidad: análisis y comparación entre comunidades autónomas.1
Análisis cualitativo del perfil profesional del buen docente de educación secundaria.1
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria.1
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