Langages

Papers
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ArticleCitations
Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique7
La question est-elle improvisée ? Annotation et analyse de questions spontanées vs préparées6
Éditorial6
Éditorial5
Variations diaphasiques et diatopiques dans l’usage des marqueurs illocutionnaires phraséologiques dans deux espaces francophones. Le cas du remerciement5
De la comparaison à l’approximation : trois exemples de tournures en comme4
La catégorisation et ses fluctuations formelles et interprétatives : focus sur l’approximation. Présentation4
Analyse critique des éléments définitoires du phénomène expressif4
La vie affective ou le règne du vague3
Contribution des discours de familles d’aidants à la prise en charge institutionnelle de l’aidant3
A Real-Time Study of the “Naughty-Knotty” Merger in West-Central Indiana, USA3
Tu vois/vous voyez en synchronie : contraintes distributionnelles et valeurs sémantico-pragmatiques3
Voix, didactique, formation, apprentissage et acquisition3
De la voix individuelle à la voix des langues. In memoriam Didier Bottineau3
Itinéraires discursifs d’une nomination : la santé publique en temps de pandémie2
L’approximation catégorielle à l’épreuve du Nom de Marque circulant dans la blogosphère2
Expressivité, exclamation et ponctuation2
Éditorial2
La vérité du sexe dans les échographies prénatales : un accomplissement catégoriel, multimodal et socialisant2
Aspects de la recherche actuelle en phraséologie. Présentation2
Au-delà de la perception visuelle : étude de quelques marqueurs formés sur voir . Présentation2
Micro-diachronie de l’oral. Présentation2
Annotation de l’oral2
De l’expressivité des figures du discours2
Variation des structures syntaxiques en français parlé2
Bruit ambiant et voix dégradée : quel impact sur la perception et la compréhension de la parole chez l’enfant ?2
Meillet et les « langues de civilisation »2
Voyons voir  : de la locution verbale au marqueur de perception. Une locution à ne pas en croire ses yeux2
Marquage de l’intensité émotionnelle en français parlé : quand la syntaxe fait entendre sa voix1
Éditorial1
Temporal Regression and Tense: The case of the French Imparfait and Passé simple1
Antoine Meillet et le genre : retour sur la question1
Éditorial1
Entre catégorisation et caractérisation : le cas de 일종 iljong en coréen1
De l’hésitation à la correction dans les aphasies non fluentes : étude exploratoire du complexe « auto-rectifications–gestes–pauses »1
L’émotion transmise par les voix parlée et chantée : l’exemple de l’interjection (France, XVIII e  siècle)1
Diversité et complexité systémique des adverbes modalisateurs en -ment : une méthode outillée pour décrire l’organisation d’un paradigme1
Lexicographie bilingue des ‹actes de langage stéréotypés› : la question du sens1
Intonation et émotions chez des patients dysphoniques : quand la voix et la parole s’en mêlent1
L’intelligence artificielle pour préserver le français et l’italien : le projet E-MIMIC1
Annotation topologique à l’oral spontané des marqueurs discursifs interactionnels tu sais et tu vois1
L’expression de l’aspect dans dix langues des signes1
De la douleur à la colère : mise en discours des émotions et travail thérapeutique1
Éditorial1
Approximation et explicitation : des paramètres pour la rédaction de textes vulgarisateurs. Application au domaine médical1
La satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux et la motivation d’apprendre le français des adolescents1
Pronoms clitiques : une variation référentielle1
Les notions de perception et de verbe de perception sont-elles des notions linguistiques ?1
La moitié du chemin. Sur la réception d’Antoine Meillet dans l’URSS de Staline1
Éditorial1
Voilà , membre du paradigme des marqueurs discursifs1
Approche interdisciplinaire de la notion de reformulation sous-phrastique médicale : entre la linguistique, le TAL et l’IA générative1
L’acquisition de l’aspect accompli par les étudiants jordaniens : principe des sous-ensembles, transfert ou facteurs multiples ?1
La formule « ʿiṣāba » dans le Hirak algérien : entre flou référentiel et emploi paradoxal1
De disons à on va dire : modaliser le dire en micro-diachronie1
Formes de la prédication phrastique et expressivité1
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