Arte Individuo y Sociedad

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ArticleCitations
Cuestiones sobre la criptocultura y los NFTs. Hacia una estética del cansancio13
Inteligencia ARTificial y Educación Artística13
Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados6
Transversalidad en la obra de Joseph Beuys6
Field-Based Art Programming As a Facilitator for Transformative Learning Experiences in Tertiary Education: Participants Reflections on Land Arts of the American West6
Hacia una ecología política del arte conceptual: Tucumán Arde e Information, entre el azúcar y el petróleo4
Infiltraciones del pop en el imaginario urbano. El caso de Pravda, la survireuse (Peellaert, Thomas, 1967).4
La concepción espiritual del Arte del arquitecto Luis Barragán a través de la obra literaria de Marcel Proust3
La aportación crítica de Elisabeth Eastlake (1809-1893) al debate de la fotografía en las artes a mediados del siglo XIX: la publicación de Fotografía (1857) en el Quaterly Review3
Espacio de conversión entre arquitectura y pintura. El Cementerio de las Cenizas de los Pintores de Bodegones de John Hejduk.3
Diálogos rioplatenses. Buenos Aires, Montevideo y la creación de una academia moderna a comienzos del siglo XX3
Play like a pro. Juan Prego (2021), Madrid, Actitud Creativa, 222 páginas. ISBN: 978-84-09-32032-53
Aproximaciones a la frontera hispano-portuguesa a través de las artes visuales: tres casos de empleo del “Border Art” como herramienta de investigación3
Las fachadas de Cine pintadas a mano en el Madrid de finales del siglo XX e inicios del XXI3
La alegoría de la sabiduría en el manuscrito de la segunda edición de las Introductiones latinae de Antonio de Nebrija (BNE. Vitr.17/1)3
La deriva paralela como método en la investigación basada en las artes3
El mural como objeto feliz. Una lectura en clave afectiva del Museo a Cielo Abierto en San Miguel (Santiago de Chile)3
Relación arte/tecnología como herramientas para mejorar los procesos de enseñanza de la educación artística en estudiantes de Educación Primaria del contexto rural2
La inclusión social en los museos de arte chilenos: Un análisis de los factores de accesibilidad, diversidad y equidad2
Arte y Covid-19. Enfoques temáticos e imágenes predominantes de la pandemia2
Claudia del Río: líneas personales y acciones colectivas de una artista argentina contemporánea2
Aceleración. Corrientes utópicas desde Dadá a la CCRU2
Academic Philistinism? The Challenges of Contemporary Artistic Research Inside Academia. Semi-structured Interviews with Visual Art Students in Brazil2
La noción de archivo como estrategia para las prácticas artísticas de mediación expandida en Chile2
Religiosidad popular: metáforas y apropiaciones desde las artes visuales en el nororiente de Cuba2
Performance, política y estrategias colaborativas en el arte cubano contemporáneo: el caso del colectivo Enema2
Influencia del diseño del formato expositivo en el impacto percibido por las audiencias2
La fotografía y el fotomontaje constructivista ruso, sus consideraciones e influencias en el estudio de la fotografía actual2
Built Ethnological Heritage: from democratization to democracy2
Zapping Zone and Level Five. Between the visitor’s experience of the video installation and the filmmaker’s reflection of the essay film2
El Delta del Po en la cinematografía italiana de los años 40 y 50: Visconti, Rossellini, De Santis, Antonioni y Casadio2
Cine, museo y crítica. Entrevista a Manuel Borja-Villel2
La ciudad de los cuidados. Infraestructura para un arte en común2
Cine, fotografía y arquitectura: la composición simétrica y la noción de arquitecturización en la obra de Wes Anderson. Antecedentes visuales de la película La crónica francesa1
Semiologic process in the performance of a dance performance: a critical review1
Modelado digital e impresión 3D de relieves y las posibilidades de implementación en la formación de artistas1
Del oído a la textura o la escucha como productividad estética. Caso Arthur Bispo do Rosário1
La performance como invitación al juego. Una reflexión desde la práctica sobre su utilidad en la formación inicial del profesorado de educación infantil1
Prácticas curatoriales colaborativas vinculadas al territorio1
La huella del turismo en un siglo de cine español (1916-2015)1
Miradas compartidas del lugar. Patrones para el diseño de proyectos intergeneracionales escuela-barrio1
El pintor florentino Giovanni Mochi entre Italia y Chile (siglo XIX). “Un artista inteligente y un hombre bueno”1
Análisis de la instalación Escenografía de juego para crecer con la cultura, dirigida al primer ciclo de 0-3 años de Educación Infantil. Una propuesta de viaje a través del juego y el arte1
Josef Albers: art, education and democracy1
Las arquitecturas del fin del mundo. Cosmotécnicas y cosmopolíticas para un futuro en suspenso. Uriel Fogué (2022). Barcelona, Puente editores. 187 páginas. ISBN: 978-84-124287-2-81
Pintar con todo el cuerpo. Entrevista a Fabienne Verdier1
La Aracneida, Fernand Deligny y la tentativa de una filosofía gestual1
Los cuerpos fragmentados: La poesía cerámica en Resiliencia de Ana Paula Santana1
Un poco de política. Jean-Luc Godard, la ciudad y la subjetividad contemporánea. Valle Corpas, Irene (2023). Granada: Editorial Universidad de Granada, págs., 368.1
Escuelas de artes y oficios en Buenos Aires: la formación de artesanos y obreros en la Sociedad de Educación Industrial1
El papel de las emociones en la construcción de la autoría artística femenina durante el franquismo. Historias de posibilidades y resistencias1
Mediación artística, bienestar y salud comunitaria: relatorías gráficas en tiempos de encuentro digital1
Banksy, humor británico e ironía ácida grafiteados. Sentido, significado e inversión del ready-made en el arte urbano1
Araceli Gilbert (1913-1993): una mujer artista moderna en la encrucijada plástica ecuatoriana1
Berger, John; Berger, Yves. (2022). Tu turno. (trad. Moisés Puente). GG. Barcelona 96 pp. ISBN: 978-84-252-3374-61
El patrimonio cultural en la educación artística: del análisis del currículum a la mejora de la formación inicial del profesorado en Educación Primaria1
Participaciones oblicuas y ética del cuidado: mujeres artistas e intelectuales en el Pabellón de la República de la Exposición Internacional de París de 19371
Un extraño individuo. Entrevista a Juan Domingo Santos1
Análisis de la representación del indígena en el trabajo del colectivo Tlacolulokos1
Cartografía visual: creación de narrativas visuales colaborativas a partir de conexiones acerca del barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palma1
Mirando al mar. Iconografías de resiliencia y superación en la covid-191
Las alumnas de la Bauhaus. Artes, oficios y revolución: Las mujeres que marcaron la diferencia. Vadillo, M. (2021). Editorial Berenice. ISBN: 978-84-18709-44-9. 288 págs.1
“Se puede tocar con los ojos”: hiperfotografía, entrevista a Jean-François Rauzier1
Rendiciones en el arte. De los cuadros de historia a ejemplos contemporáneos1
La lengua de las imágenes: el dibujo y sus acepciones en la historia de la educación1
"La fotografía es un lenguaje silencioso"1
Arte y trabajo social: una experiencia interdisciplinar para trabajar la resi-liencia en el ámbito de la formación profesional1
Inteligencia artificial, Goya y el aprendizaje del dibujo. Primeros pasos1
Labores que importan: cuidado y comunidad en las artes visuales de Chile1
Una aproximación macroscópica al ecosistema galerístico neoyorquino (1905-1995)1
Oil painting within the framework of art education to support local ethnic cultures and preserve cultural heritage in China1
Pensar la imagen1
El impacto de las artes sobre las acciones sociales y emprendedoras durante la COVID-19. Percepción educativa1
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