Revista de Psicodidactica

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ArticleCitations
Efectividad de la terapia vincular familiar apoyada con psicomotricidad clínica infantil para el incremento de la autorregulación en niños y niñas con trastorno por déficit atencional e hiperactividad36
Adaptación del modelo de comprensión lectora directo y de la mediación inferencial para hispanohablantes: una revisión sistemática15
Efectos de una intervención integral en escuelas de primaria para proteger a la infancia frente a la violencia: un estudio cuasi-experimental10
¿La percepción de competencia y alfabetización motriz median la relación entre la competencia motriz y la práctica de actividad física?8
Comportamientos emocionalmente inteligentes docentes y su papel en la relación entre la cibervictimización y los factores de riesgo de suicidio en adolescentes8
¿Cómo contribuye la tutoría entre iguales al desarrollo de la comprensión lectora? Evidencias de diez años de práctica7
Identificando el rol de la inteligencia emocional en las emociones de logro y en sus efectos sobre las estrategias de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios6
Yo laboral futuro y proactividad en la carrera profesional, el efecto mediador serial de la pasión académica y la resiliencia6
La predicción de la credibilidad docente sobre la motivación de los estudiantes: el compromiso y la satisfacción académica como variables mediadoras5
Bullying personal y étnico-cultural en la Amazonía peruana: prevalencia, solapamiento y predictores5
Análisis de las propuestas educativas basadas en ejercicios con demandas cognitivas y descansos activos para la mejora de las funciones ejecutivas. Una revisión sistemática y meta-análisis5
Inteligencia emocional y apoyo social del profesorado: explorando cómo los recursos personales y sociales se asocian con la satisfacción laboral y con las intenciones de abandono docente5
Determinantes escolares y de los estudiantes en el rendimiento lector: un análisis multinivel con estudiantes portugueses4
Promoción del mindfulness en la formación de psicoterapeutas a nivel universitario: un estudio piloto4
Adquisición de segundas lenguas en contextos de inmersión lingüística. Un modelo estructural acerca del rol de la inteligencia y las actitudes lingüísticas4
Interacción de reactancia psicológica, agotamiento e inteligencia espiritual: Un caso de profesorado iraní de inglés como lengua extranjera4
¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?4
Efectos de una intervención escolar en la actividad física, el tiempo de sueño, el tiempo de pantalla y la dieta en niños4
Aculturación y participación escolar: el caso de los estudiantes portugueses de la comunidad gitana4
Comprendiendo el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicos4
Intervenciones de aprendizaje cooperativo y resultados asociados en futuros docentes: una revision sistemática3
La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: Un análisis de transiciones latentes3
Bienestar, afectos y desgaste laboral de los profesores durante la pandemia en Chile3
Efecto de una intervención en estrategias de autorregulación en el rendimiento académico en Primaria: estudio del efecto mediador de la actividad autorregulatoria3
Trayectorias académicas: el papel del compromiso como mediador en la decisión de abandono o permanencia universitaria3
Juega y aprende: influencia de la gamificación y aprendizaje basado en juego en los procesos lectores de alumnado de secundaria3
La influencia del sexismo en los programas de educación sexual: un estudio empírico3
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