Educacion XX1

Papers
(The TQCC of Educacion XX1 is 5. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2021-08-01 to 2025-08-01.)
ArticleCitations
Adolescent students’ perceptions on parental supervision: Profiles and influences of student gender31
Strategic-motivational profile and academic achievement in primary school students27
Escuela y familias de origen extranjero. Canales y barreras a la comunicación en la educación primaria19
International experiences and the development of intercultural sensitivity among university students13
Eficacia del entrenamiento espacial en primaria y secundaria: todos aprenden11
Vocación y burnout en docentes mexicanos11
Medios e instrumentos para evaluar los resultados de aprendizaje en másteres universitarios. Análisis de la percepción del profesorado sobre su práctica evaluativa.10
La procrastinación en la formación inicial del profesorado: el rol de las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico10
Investigación y práctica educativa: desentramando una relación compleja desde la mirada de los equipos directivos10
Control parental y agresión en niños y adolescentes: una revisión sistemática9
Una intervención para mejorar el aprendizaje social y emocional del alumnado en riesgo de exclusión social9
Creencias del futuro profesorado: multilingüismo y la enseñanza de lenguas8
El impacto del COVID-19 en el aprendizaje durante el confinamiento8
Editorial8
Relaciones entre invitaciones docentes y el uso parental de las TIC para participar en educación7
Learner engagement, motivación académica y estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios7
Prácticas docentes universitarias y motivación orientada al aprendizaje: efecto mediador de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas7
El absentismo en educación secundaria: prevalencia y perfiles del alumnado incluyendo características del contexto familiar y de la vinculación con el centro7
Educación superior virtual en Colombia: factores asociados al abandono7
El tamaño del efecto en la publicación científica7
El papel de la inteligencia artificial generativa en la publicación científica7
Ciberacoso en estudiantes universitarios antes y durante el confinamiento por la COVID-196
Academic engagement in university students. The mediator role of Psychological Capital as personal resource6
6
Understanding the pedagogical gap between the educational research and the reality of teachers: an analisis of the difficulties and proposals6
¿Puedo ser profesor sin motivación para enseñar? Adaptación de la escala de necesidades psicológicas básicas a futuros docentes6
Variables personales y escolares asociadas a la inteligencia emocional adolescente6
5
Luces y sombras en la percepción del alumnado universitario acerca de la inclusión y la diversidad5
Studying the effects of sense of belonging to virtual communities in psychological well-being and adjustment to academic setting5
Sobre las estratègies metodológicas de los/as educadores/as para contribuir al empoderamiento juvenil5
Efectividad de la metodología de aula inversa en el ámbito universitario. Una revisión sistemática5
La percepción de los alumnos como indicador de inclusión educativa5
Impacto del ciberostracismo sobre la ansiedad social y uso de Internet en estudiantes universitarios5
Aportaciones desde la teoría de la educación a la investigación de las relaciones entre cognición y tecnología digital5
0.036643028259277