OOIR: Observatory of International Research

Papers

(The TQCC of Egitim ve Bilim-Education and Science is 1. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2021-04-01 to 2025-04-01.)

Article	Citations
The Effect of Emotion Regulation Skills Psychoeducation Program on Emotion Regulation Difficulties and Reactive-Proactive Aggressions of Adolescents	13
Ortaöğretime Geçiş Sınavı (LGS) Matematik Sorularının Süreç Standartlarına Göre Değerlendirilmesi	11
The Contribution of Working Memory to Reading Fluency and Reading Comprehension Performance: Longitudinal Results	10
The Relationship Between Empowering Leadership Behaviors of School Principals and Teachers' Self-Efficacy Perceptions and Job Satisfaction Levels	8
An Investigation of Elementary School Teachers’ Experiences about Outdoor Education Activities Project	7
Yeniliğe Meydan Okumalar: Sınıf Öğretmenlerinin Bariyer Değişimleri	5
Examining Turkish Course Exam Questions in Terms of Originality, Page Layout, Item Type, Item Writing Criteria and Cognitive Level	5
7. Sınıf Öğrencilerinin Enerji Dönüşümleri İle İlgili Model Tabanlı Açıklamalarının Tasarım Odaklı Düşünme Aracılığıyla Desteklenmesi	5
Examining the Effectiveness of Drama Education Program on the Interaction and Social Skills of Children in Preschool Classes Applying Inclusive Practices	5
Being a Pioneering Alternative School in Turkey: Values, Pedagogical Practices, and Challenges	4
Çizgi Filmlerin Çocukların Hayvanlara Karşı Tutumuna Etkisi: Patron Bebek Örneği	4
Örgün Eğitim Programında Sağlık Eğitiminin Önemi: İçerik Analizine Dayalı Bir Araştırma	4
Öğretmenlerin Tasarım Temelli Bütünleşik STEM Etkinlikleri Sırasında Disiplinler Arası İşbirliğinin Söylem Analizi	4
Comparison of Classification Performances of MARS and BRT Data Mining Methods: ABİDE- 2016 Case	3
Mit mi Gerçek mi?: Türk Öğretmenler Arasında Nöromitlerin Yaygınlığı ve Yordayıcıları	3
Investigation of Instructive Parenting Skills of Families for E-Learning Process	3
Investigating the Effectiveness of Integrated Entrepreneurship Education	3
The Effects of Destructive Leadership on Organizational Citizenship Behaviour: The Mediating Role of Psychological Capital	3
Teaching Subtraction with the Think-Aloud Method to a Student with Mild Intellectual Disability	3
Investigation of the Relationships between Perceived Marital Conflict, Parents’ Irrational Beliefs, Anxiety and Children’s Automatic Thoughts, Problem Solving Skills, and Children’s Anxiety and Aggres	3
Ortaokul Öğrencilerinin COVID-19 Küresel Salgın Süreci Sonrası Eğitim İhtiyaçlarının Destekleyici Program Bağlamında İncelenmesi	3
Refugees in the Educational System: Views of Turk and Refugee Students	3
The Role of Gender, TPACK, School Support and Job Satisfaction in Predicting the Technostress Levels of Social Studies Teachers	3
Birinci Sınıf Öğrencilerinin Toplama İşlemi Problemlerindeki Strateji Seçimleri	2
Teachers’ Views on the Implementation of the Values within the Scope of the Physical Education and Sports Curriculum	2

Türkiye’de Cinsiyete Dayalı Perspektifle Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimine Yönelik İdeallerin İnşası: “Bir Politik Ebeveynlik Anlatısı”	2
Fostering Turkish Early Childhood Teachers' Professional Growth about Education for Sustainability through Media Literacy	2
Mesleki ve Teknik Lise Öğretmenlerinin İçselleştirilmiş Davranışları Bağlamında Öğrencilerin Mekanik İtaati	2
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Akran İlişkileri ile Okula Uyumları Arasındaki İlişkide Öz-Düzenleme Becerilerinin Aracılık Rolü	2
Yazma Becerisinde Tutum, Öz-Yeterlik ve Üstbilişsel Strateji Farkındalığının Rolü: Hangisi Daha Etkili?	2
The Effects of STEM Education Activities on Fourth Grade Students' Attitudes to Stem, 21st-Century Skills and Mathematics Success	2
Effect of Dialogic and Traditional Reading Methods on 6-Year-Old’s Storytelling and Drawing Skills	2
Farklı Ülkelerde Fen Eğitimi: Türkiye’de ve Farklı Bölgelerde Gözlenen Eğilimler Arasındaki Farklılıklar	2
Özel Yetenekli Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersinde Mekânsal Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: Eğitim Modülü	2
The Relationship between Classroom Teachers' Self-efficacy in Teaching Music with Their Music Teaching Skills and Musical Development	2
Türkiye'de Eğitim Araştırmaları: Global Literatürün Bibliyometrik Analizi	2
Roma Mothers' Experiences with Their Children's Schools	2
Müzik Eğitimi ve Öğretiminde Teknoloji Kullanımının Akademik Başarı Üzerindeki Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması	2
Sesbilgisel Farkındalık Mesleki Gelişim Programı’nın Okul Öncesi Öğretmenleri ve Çocukları Üzerindeki Etkisi	1
The Effect of Orienteering on the Sixth-Grade Students' Academic Achievement and Map Literacy	1
Determinants of Reading Efficiency of the Students with Visual Impairment	1
Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Öz Yeterlik, Yaşam Kalitesi Algısı ve Yılmazlık Düzeylerinin Aracı Değişken Analizi ile İncelenmesi	1
Öğrencilerin El Yazısıyla Yanıtladığı Açık Uçlu Maddelerin Puanlanmasında Yapay Zekâ Performansının İncelenmesi	1
Flüt Eğitiminde Aksak Ölçülü Türkülerin Öğretimine Yönelik Bir Model Önerisi: Ters Yüz (Çevrilmiş) Öğrenme Modeli	1
Yabancı Dil Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Geniş Kapsamlı Bir Bakış: Türkiye’de İngilizce Öğretmenlerinin Öz-yönlendirmeli ve Kurumsal Mesleki Gelişim Faaliyetleri	1
Investigating Preschool Teachers’ Perceptions of Multicultural Competence	1
-de Biçimbirimi ile de Bağlacının İşlevleri ve Yazımının Öğretimi	1
Meta-Değerlendirme Rubriğinin Geliştirilmesi ve Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Programlarının Meta-Değerlendirilmesi	1
Children at Risk in the Preschool Period: Preschool Teachers’ Opinions	1
An Investigation of Mathematics Teachers' Specialized Content Knowledge Related to Basic Concepts about Sets	1
Teacher Induction Policies and Practices in Two Different Contexts: A Comparative Study of Turkey and the USA (State of Wisconsin Sample)	1
Effectiveness of the Constructivist Approach to Learning: A Mixed-Meta Method Study	1
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Empati ve Prososyal Davranışların Geliştirilmesine Yönelik Deneysel Bir Araştırma	1
The Use of Active Learning Techniques in Teaching Current Events in Social Studies Courses: An Action Research	1
Changes in Early Childhood Teachers’ Assessment Practices: Positioning Pedagogical Documentation	1
Investigation of Middle School Students' Attitudes toward Turkish Lesson by CHAID Analysis	1
Görsel Sanatlar Eğitiminde Kavrama Dayalı Öğrenme	1
Liderlik ve Öğretmen Motivasyonu: Okullarda Liderliğin Farklı Tür ve Düzeyleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme	1
Ana Dili Eğitiminde Kullanılan Kelime Öğretim Stratejilerinin Belirlenmesi	1
Examining the Relationship of Distributed Leadership and Job Satisfaction: On the Mediating Roles of Teacher Self-efficacy and Co-operation	1
Fonolojik İşlemleme ve Dil Becerilerinin Okuma Akıcılığının Boylamsal Gelişimindeki Rolü	1
Problem Solving in Realistic, Arithmetic/algebraic and Geometric Context	1
Hedeflenmeyen Bilgi Uyaranının Davranış Öncesi ve Sonrası Uyarana Eklenerek Sunulması Fark Yaratır mı?	1
Classroom Teachers’ Practices of Physical Activity in 4th Grade Physical Education and Game Course	1
Güçlendirici Liderlik ve Öğretmen Özerkliğinin Duygusal Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Öğretmen Öz-Yeterliğinin Aracı Rolü	1
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin COVID-19 Krizinde Deneyimleri, Motivasyonu, Bağlılığı ve Önerileri	1
Social Studies Teachers' Views on the 7th Grade Social Studies Teacher Guidebook and its Removal: A Q Method Analysis	1
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Duygusal Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması	1
Bilim Tarihi ile Zenginleştirilmiş Yaratıcı Problem Çözme Modülleri ile Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulamaya İlişkin Görüşlerinin Geliştirilmesi	1