Informacios Tarsadalom

Papers
(The TQCC of Informacios Tarsadalom is 0. The table below lists those papers that are above that threshold based on CrossRef citation counts [max. 250 papers]. The publications cover those that have been published in the past four years, i.e., from 2021-07-01 to 2025-07-01.)
ArticleCitations
The language and motivations of expertise in political discourse69
Információ a piaci hangulatról3
Technophilosophical underpinnings of Westworld (2016–2022)2
The phenomena of epidemic crime, deepfakes, fake news, and the role of forensic linguistics2
AGI-Correlationism and Its Discontents2
A digitális egészségügyi ökoszisztéma fogalmának és elemeinek nemzetközi és hazai áttekintése2
The semiotic functioning of synthetic media2
Human–Technics Intra-Action2
Information Diffusion in Blockchain-Based Social Networks Using Evolutionary Game Theory2
Pedagogue students’ opinions on ideal teacher interaction2
„Feltaláltuk újra az internetet?”1
Friedrich August von Hayek, a komplexitáselmélet úttörője?1
Herendy Csilla: A UX-kutatás elmélete és gyakorlata1
Trust is in the (linguistic) details: policing digilect as a communication practice1
Free Speech Principles to Consider when Restricting Disinformation1
Ne olvasd el ezt a könyvet!1
Science Fiction in Ukraine: 1920–20201
What are the conditions to become smart?1
A magyar nemzeti adatvagyon jelentősége a bűnüldöző szervek munkája során1
Comparing University Libraries in Different Cities in Turkey with regards to Digitalisation and the Impact of the COVID-19 Pandemic0
Esettanulmány: Hallgatói eredményesség javítását célzó módszer alkalmazása a felsőoktatásban0
The Past, Present and Future of the ELKH Cloud0
Felelősségi kérdések a telemedicina-szolgáltatásban0
Mesterségesintelligencia-narratívák az online médiában0
Non-ICT Students’ Familiarity with Basic Internet Services and Tools at the Faculty of Philosophy at the University in Novi Sad0
Challenges in Tackling COVID-190
A koronavírus oltással kapcsolatos állampolgári attitűd vizsgálata szentimentanalízis segítségével0
Az e-health technológiai környezete a magyar társadalomban0
The Internet as an Epistemic Agent (EA)0
Magyar női teniszezők elégedettségvizsgálata és a sportág életpályamodellként való megvalósítása az infokommunikáció fejlődésének tükrében0
Bárhol, bármikor, bármivel0
Egy felnőttképzési MOOC-programon részt vevők aktivitási adatainak elemzése0
Fejleszthetők-e a pedagógusok online oktatással kapcsolatos kompetenciái online tanulási környezetben?0
A Chinese perspective on artificial intelligence generated content and copyright0
Self-protective versus utilitarian autonomous vehicles0
The techne as producer of outdated humans0
Esettanulmány szoftverek hasonlóságának vizsgálatára0
Bárhol, bármikor, bármivel0
Digitális testnevelés: illúzió vagy valóság? Testnevelő tanárok IKT-eszköz-használati sajátosságainak vizsgálata0
Stressz, opportunizmus és bizalom a szervezeti információs és kommunikációs technológiabiztonság tükrében0
Legal and Policy Dimensions of Using Digital Technologies to Monitor and Manage Working Time in the EU0
INTERJÚ CSEPELI GYÖRGGYEL0
A perspective on the European Health Data Space0
Makrogazdasági adatok által determinált teniszsikerek 38 OECD-ország elit női játékosának vizsgálatában0
A study of labor market competencies among Hungarian engineering students0
Hume’s Empiricism versus Kant’s Critical Philosophy (in the Times of Artificial Intelligence and the Attention Economy)0
Advent of the online Neo-subject0
Atomenergiával a klímaválság ellen? A fenntarthatósági érv az Európai Unió taxonómia vitájában0
Technological singularity by culture;0
The coherent emergentist concept of machines; or why the popular concept of artificial intelligence is a materialist anthropomorphism0
Kiállítási kommunikáció a kiterjesztett térben0
Entrepreneurship Mentoring for Women at Universities0
Geographical and sectoral overview of the most valuable start-ups0
The use of artificial intelligence in optimising education management processes0
Frameless Folk Psychology0
Az egészségügyi adatok forgalomképessége0
Játékoskultúrák metszetében0
Can team communication obscure severe usability problems?0
Information: Modern Concepts0
Digitális átmenet és térségi versenyképesség a hazai kkv-szektor szemszögéből0
Szülői bevonódás a digitális nevelésben: szisztematikus szakirodalom-elemzés0
Tanulók szövegkezelés-ismereteinek és önértékelésének kapcsolata0
How do students see the role of serious games in education?0
Digitális egyenlőtlenségek és digitális tőkemegoszlás Romániában0
Technics as Hermeneutics0
Health equity and health data protection related to telemedicine amid the COVID-19 pandemic0
The Falsificationist View of Machine Learning0
Balancing theory and practice in entrepreneurship education by applying the student-generated case study method0
Good Intention, Bad Intention, and Algorithm: Rethinking the Value of Nudge in the Era of Artificial Intelligence0
Út az M-3-hoz. Az első magyar elektronikus számítógép előtörténete0
Atomenergiával a klímaválság ellen? A fenntarthatósági érv az Európai Unió taxonómia vitájában0
Challenges in digital health literacy0
A Z generáció turisztikai információkeresési szokásai a Covid–érában0
Innovation in an entrepreneurship course according to class structure and design0
Bridging theory and practice in entrepreneurship education0
Recenzió a Research Handbook on Information Policy című tanulmánygyűjteményről0
A precíziós medicina egyes jogi és társadalmi kihívásai a ,,big genomic data” korában0
Digitarthatóság – Digitalizáció vagy fenntarthatóság0
Mesterségesintelligencia-narratívák az online médiában0
Elveszik-e a gépek a munkánkat?0
Empirical analysis of the cyberattacks of the Russian–Ukrainian war0
Against Disinformation: Bridging Science and Public Discourse0
Holistic Data Security: A Balanced Approach to Data and Privacy0
Pilot study on applying various research methodologies to investigate the effectiveness of e-learning materials0
A digitális gazdaság fejlettségének nemzetközi összehasonlítása,módszertani keretek0
MI-csoda szépség!0
Moving toward sustainable software citation practices to improve the quality of scientific research0
Science Fiction in Ukraine, 1920–20200
A digitalizáció mint lehetőség a vezetési tanácsadók számára a COVID–19-járvány idején0
Technological Evolution and the Political Agency of Artificial Intelligence from the Perspective of General Organology and Universal Organicism0
Determinants of the backfire effect: Discrepancies between two groups with different political orientations0
The Study of Instructors’ Digital Competence in Higher Education—Comparative Analysis0
Digitalizáció és információelemzés – innováció egy olimpiai sportágban0
AGI-Correlationism and Its Discontents0
MI-csoda szépség!0
Current issues and future directions in engineering ethics education0
Hyperbolic phraseology in media literacy0
Az adatműveltség és a kritikai szellem0
Rationalising Rule Violation in the Case of the Chernobyl Disaster: Six Systematic Excuses0
Egy felnőttképzési MOOC-programon részt vevők aktivitási adatainak elemzése0
Az IoT-koncepción alapuló egészségügyi eszközök fogyasztók közötti elterjedését befolyásoló faktorok vizsgálata0
Non-ICT Students’ Familiarity with Basic Computer Concepts at the Faculty of Philosophy at the University of Novi Sad0
Betegtájékoztatás és prevenció a közösségi médiában0
Szülői részvétel: (Együtt)működő online tanár–szülő kommunikáció lehetőségeinek megismerése és feltérképezése pedagógusinterjúk által0
A koronavírus-járvány ábrázolása az amerikai kórházsorozatokban0
Digitális munkarend vagy digitális oktatás? A karantén közoktatási tanulságai0
Experiences of digital education from the students’ perspective0
A Study of Willingness to Adopt Smart Aging Services: Evidence from Anhui Province, China0
0.018985033035278